قبل بضع سنوات بتاريخ تشرين الثاني 2017 ، تقاعد الأخ آندرو كمدير تنفيذي لمؤسسة الأراضي المقدسة للأطفال الصم والصم المكفوفين في مدينة السلط – الأردن، وهو المنصب الذي شغله لمعظم حياته العملية من تاريخ مايو 1977. والآن بعض قضاء 50 سنة في الشرق الأوسط. قبل ذلك درس الهندسة المدنية في هولندا، والتربية الخاصة في بيروت والولايات المتحدة، واللاهوت في لبنان. أصبح من الواضح أن لديه ميولًا للغات المتعددة بعد سنوات دراسته. فجنبًا إلى جنب مع أذن موسيقية جيدة، فقد استغرقه الأمر الكثير من الممارسة، ولكن لم يبذل سوى القليل من الجهد لتحسين معرفته المدرسية للغات مثل الهولندية والفرنسية والألمانية والإنجليزية، بالإضافة إلى لغات جديدة مثل العبرية والعربية وغيرها. فإتقانه للغة الإشارة العربية كان نتيجة تعلقه في حب اللغة. ومع ذلك، فإن تعلم اللغات و تعليم الأطفال الصم لم يجعله ينسى مهنته الأولى كباني “معماري”. كان الاختلاف هو أن هوايته في العمل مع الأطفال، ورعاية المحتاجين والميل إلى القراءة وممارسة اللاهوت أصبحت مهنته. وساعده تدريبه المهني كباني مهندس معماري على أن يكون في وضع جيد عندما أصبح البناء والترميم “هوايته”.

في الأردن وفي العديد من دول الشرق الأوسط، أكسبته نشاطاته في البناء لقبًا و إسماً معروف أو لقبًا شرفيًا، كما بقول الأخ آندرو عن ذلك، وهو يعرف ـ “بالكاهن مع المئزر(المريلة)” بإرتداءه ذلك. المئزر أو “المريلة” وهو ثوب الكنيسة التقليدي الذي يتم إرتداءه على الكتفين. يرتديها الرهبان كعاداتهم (عباءات) وترمز إلى الحماية ضد الشر، على الرغم من أنه بالنسبة للأخ آندرو هو أكثر طريقة للحفاظ على عاداته نظيفة بشكل معقول. يميل هذا إلى أن يكون نجاحًا مختلطًا لأنه غالبًا ما يتم العثور عليه في العمل في ورشة عمل نجارة أو بمزج مادة الخرسانة أو الإسمنت لبناء شيء ما. أما المئزر (المريال) الذي يرتديه فهو إضافة معني بذلك بشكل عام. فهل هناك لقب أفضل للأخ الكاهن الراهب من: “الكاهن مع المئزر” ، أي الخادم ، أو “ابن النجار؟

وهكذا بدأ بإصلاح و ترميم لمستشفى في رام الله – فلسطين، وترميم بعض الأطلال و الحطام بدير كلاريس في اللطرون (عمواس) – بالقرب من القدس، يليه تمديد لمدرسة للأطفال الصم في لبنان وغيره.

في البداية شعر والد آندرو بالذعر منه بكونه يبدو أنه يهدر تعليمه، ولكن في نهاية المطاف كان في سلام عندما علم عن العمل الذي كان الأخ آندرو يقوم به من إضافة ملحقات لمباني أو بناء مدارس جديدة للصم والمكفوفين والصم المكفوفين في الأردن ومصر واليمن، والتدريب المهني في الأردن وغزة والعيادات في اليمن وفلسطين وكردستان، والمساهمات الفنية في مدارس الأطفال الصم في أفغانستان وباكستان والبحرين والمدارس في شرق أفريقيا والكونغو، إلخ … وفي الواقع، إذا سمح الوقت والحياة لديه، فهو يؤمن ويأمل في إضافة بلد آخر وهي جنوب السودان لهذه القائمة.

بمرور الوقت ، أصبحة الصيانة بناء أشياء متعددة، وأصبح البناء ترميم الأشياء، وأصبح الترميم إسترجاع الأشياء و إعادة المباني إلى أصلها. الفرق هو أنه في أعمال الترميم تكون النتيجة النهائية لمشروع بناء أكثر أهمية من المبنى الأصلي. في الترميم وإعادة إسترجاع المبنى، فإن التصميم الأصلي والمخطط والتاريخ بالإضافة إلى سلامة المبنى نفسه هو الأكثر أهمية. قد يكون لدى المالك والمهندس المعماري والمهندس على حد سواء أفكار حول ترميم مبنى، ولكن في الغالب هو المبنى نفسه الذي سيقرر كيف سيكون.

هناك ارتياح كبير في أخذ منزل أو مبنى قديم متدمر وخرب، في محاولة لاكتشاف المعنى أو الوظيفة التي كان يمكن أن يكون وما يمكن أن يكون مرة أخرى، وإعادته إلى مجده السابق. قد يكون المبنى متميز، ربما بجماله وعظمته المستعادة أو اتضاعه الخفي سابقًا، فهو ما هو مطلوب و بحاجة إلى، في بيئته ووضعه الحالي (الجديد؟). فتم تنفيذ معظم هذا العمل مجانًا وببساطة لأنه أحب القيام به، ولكن إذا كانت الوظيفة و المشروع أيضًا يجلب بعض الدخل الإضافي، فهذا أفضل بكثير لأنه سيفيد معهد الصم أو يجعل المشاريع الأخرى ممكنة.

من خلال سنوات من الدراسة والخبرة، طور “ابن كاربنتر” خبرة وتجارب نظرية وعملية شاملة ومباشرة في مجال تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الإعاقة. يهتم بشكل خاص بالأشخاص ذوي الإعاقات الحسية، مثل الصم وضعاف السمع والصم المكفوفين. لا يمكن إلا القليل أن يرضي رؤية الأشخاص المعاقين، وربما المصابين والمهملين، ربما بدون أمل أو هدف أو غرض؛ وللمساعدة في إعادة اكتشاف – كشف حرفياً – الجمال والهدف والأمل، فضلا عن نعمة الله للمساعدة في تقديم مساهماتهم التي لا تقدر بثمن في حياة الأسرة والمجتمع.

مع وجود مئزر على كتفيه، يتمتع الأخ أندرو بسعادة كبيرة بترميم المباني بالإضافة إلى تأهيل و إصلاح الحياة المكسورة للأشخاص ذوي الإعاقة الذين يصرخون ويطالبون من أجل البهجة والفرح والقليل من الاهتمام.

لقد ساعدوه على رؤية الشرف العظيم لامتلاك هذه الفرص للخدمة والتعليم والشفاء والإصلاح وإعادة التأهيل وإستعادة الأطفال والشباب وكبار السن. وبشمل الأشخاص العالقين، وقد يتم تمكينهم من إعادة اكتشاف الوظيفة والقدرة المستعادة والجمال والكرامة.